LAS AVENTURAS DE PELAYO Y SU PANDILLA

En esta nueva entrada, os vengo a contar los numerosos recursos que nos ofrece este blog que he encontrado sobre “Recursos para educación Infantil”.

El blog fue creado por Marifé Lara Romero, una maestra de Educación Primaria del C.P. Eduardo Sánchez de Tarazona de La Mancha.

Esta maestra creó este espacio con la idea de que se convirtiera en un banco de recursos para el aula de Infantil. Estos recursos son materiales didácticos que huyen de lo tradicional, en su mayoría basado en las Nuevas Tecnologías.

En esta entrada me voy a basar en las principales áreas del curriculum de Educación Infantil.

Existe un material que me ha parecido bastante atractivo para que los niños trabajen estas áreas,se trata de una plataforma creada por NEA.

NEA pertenece a Educastur, web creada por la Conserjería de Educación y Ciencia del Gobierno del Principado de Asturias,donde existen múltiples herramientas de enseñanza-aprendizaje para los diferentes niveles de educación.

Este material se llama Pelayo y su pandilla y me ha parecido una forma sencilla de trabajar las diferentes áreas.

Entre las áreas de infantil que encontramos, están:

• Conocimiento de si mismo y autonomía personal.
• Conocimiento de su entorno.
• Comunicación y representación

Dentro de cada área, se divide el trabajo por diferentes unidades,entre las que podemos encontrar: “Mi entorno”, “Aprendo a cuidarme”, “La higiene personal”, “La música”, “El lenguaje escrito”,etc.

Cada unidad sigue un mismo patrón, entramos en una plataforma donde encontramos una historia en forma de historieta, que nos introduce en la unidad,también la realización de actividades que encontramos en el espacio “jugar”, donde el niño podrá organizar, colorear, etc.

Luego, tenemos las opciones “ver,oir y tocar”, en la que podemos observar un álbum de fotos digital sobre la unidad, otro donde el alumno puede oír diferentes sonidos relacionados con el tema, y en el último donde podrá imprimir fichas en soporte papel.

Este material me ha parecido que es una forma divertida, sencilla y eficaz de trabajar aspectos básicos del curriculum de la etapa de infantil. Es un recurso fácil de trabajar, en grupo o de forma individual, por lo que me parece adecuado su uso en el aula.

Desde este blog seguimos animando a hacer uso de las TIC como forma de facilitar y hacer más divertido el aprendizaje de los más pequeños.

¡ A disfrutar de Pelayo y su pandilla !

¡Y otra de cuentos!

¡Qué seria del mundo de los niños sin los cuentos!

He aqui que hago mención a la página clicliclic.

¿ Qué es ClicClicClic ? Es un proyecto creado gracias al Plan de Avanza del Ministerio de Industria,  turismo y comercio del Gobierno de España por medio de la editorial digital-tex.

Clicliclic pone a nuestra disposición una serie de cuentos interactivos para los más pequeños de la clase y de la casa.

Esta divertida página dispone de una cuentacuentos muy especial Beti, que te irá explicando la historia y tú podrás escucharla o leeerla con ella.
  
Esta página está destinada a niños y niñas de diversas edades, por ellos se divide en 2 bloques.

El 1º es Iván Y Navi: el poder de la imaginación.

son dos hermanos que a través de sus experiencias cuentan cuentos a niños de entre 3 y 6 años.

Luego tenemos un 2º bloque muy interesante titulado:

El mundo al revés;otras versiones de los cuentos populares. 

Son cuentos destinado a niños de 6 - 8 años y cuentan una versión muy muy distinta de los cuentos que nuestras abuelas nos contaban antes de irnos a dormir.

Por ejemplo: Garbancito se ha hecho mayor, los tres cerditos se quieren independizar...


Todas las lecturas son universales y nadie deberia decir qué leer y qué no, pero digital-tex ha pensado que hay edades aproximadas para contar unos cuentos y por eso lo ha dividido de esta forma.

Este recurso es una nueva forma de enseñar cuentos a los niños, lejos de los libros.

Ellos mismos pueden eschucarlos e ir leyendolos con ayuda de Beti y los diferentes animalitos que hay en cada cuento, que te ayudan si estas perdido, a selecionar por ti mismo la opción para seguir el cuento.

Son cuentos que pueden hacer que los niños se sientan muy identificados y resulvan esas pequeñas dudas que van apereciendo con la edad, además de pasarlo en grande interacionandocon ellos.

Simplemente con el hecho de hacer clic ya pueden entrar en un mundo donde desarrollar sus imaginación.

También, como ya hemos dicho antes, los niños pueden ir leyendolos, por lo que viene muy bien para desarrollar el área de lenguaje y comunicación expuesta en el Curriculum de Infantil.

Las nuevas tecnología forman ya, parte de la vida cotidiana de los niños, esta es una forma de acercala para disfrutar y aprender, de manera individual o colectiva, en clase y en casa.

¡Sumergete en tu cuento favorito desde las Tic!